中学生怎样才能找到适合自己的好书呢?

时间:2024-11-23 10:45:02

郭初阳:怎样找到好书?





有个年轻人偶然读到《传道书》,读到这样一段:

凡事都有定期,

天下万务都有定时。

生有时,死有时;

栽种有时,拔出所栽种的也有时;

杀戮有时,医治有时;

拆毁有时,建造有时;

哭有时,笑有时;

哀恸有时,跳舞有时……

句句入情入理,入筋入骨,他觉得人生的道理都被《传道书》说尽了,郁结心中很久的困惑也就此解开,他一边读一边跌足大叫:“为什么,为什么,为什么没人告诉我有这本书?”

确实,与一本好书的相遇就像与某位可敬可爱之人的结识,与其寄希望于屡屡落空的邂逅,不如有人实实在在地引荐。那么,该怎样找到好书呢?

举世公认的好书并不太多,有人说倘若全世界的图书馆都被焚毁,只能抢救出三本书,他希望能留存《老子》《理想国》《新旧约全书》,因为它们是东亚、古希腊、希伯来的源头经典。你现在就可以把这三本人生之书常置案头,但也要明白,它们未必会人见人爱——因为大众往往追逐流行读物,渴慕经典的读者比经典更少。倘若你想了解书的谱系与阅读布局,可以找到金克木先生的那篇名文多读几遍——《书读完了》,里面有更多的书目,也有阅读的路径与方法。

《这样读透一本书:给孩子的文学精读课》

郭初阳 著 2023年5月

那么,一个中学生该怎样找到适合自己的好书呢

首先,了解一些知名出版社。人民文学出版社(国家级专业文学出版机构),上海译文出版社(综合性专业翻译出版社),上海古籍出版社(海内外古代文史典籍的出版重镇),中华书局(弘扬中华文化、普及民智教育的百年老社),商务印书馆(中国出版行业里最悠久的机构),三联书店(人文精神,思想智慧,竭诚为读者服务)……好出版社所出的书,内容品质有保证,装帧印刷也考究,拿在手里,赏心悦目。同一本书在书架上若有多个版本,首选知名出版社的。

其次,可以通过丛书系列来寻找好书。以下十余种丛书,历经多年时间的检验,在读者中有很好的口碑,有些爱书人以集齐某个系列的全部书籍为乐,也有人见一本买一本,让生活与丛书同步更新。为了便于初级书友了解,下面举几个丛书系列,有的系列已经出了几百本,这里篇幅有限,每个系列仅附五本书,尝鼎一脔之意耳。

人民文学出版社的外国文学名著丛书,被爱书人称为网格本:《欧里庇得斯悲剧二种》《索福克勒斯悲剧二种》,梭罗《瓦尔登湖》,福楼拜《包法利夫人》,《契诃夫小说选》。

商务印书馆的汉译名著:柏拉图《理想国》,亚里士多德《尼各马可伦理学》,奥古斯丁《忏悔录》,霍布斯《利维坦》,亚当·斯密《道德情操论》。

三联书店的文化生活译丛:罗伯特·路威 《文明与野蛮》,伍尔夫《一间自己的屋子》,茨威格《人类的群星闪耀时》,《达·芬奇笔记》,莱·柯拉柯夫斯基《关于来洛尼亚王国的十三个童话故事》。

译林出版社的牛津通识读本:《古典哲学的趣味》《人生的意义》《美国总统制》《文学理论入门》《历史之源》。

上海译文出版社的译文纪实:海斯勒《寻路中国》,邓洛普《鱼翅与花椒》,史明智《长乐路》,NHK特别节目录制组《无缘社会》,石川结贵《手机废人》。

译文名著精选:赫胥黎《美丽新世界》,加缪《鼠疫》,毛姆《月亮和六便士》,王尔德《道连·葛雷的画像》,莫泊桑《羊脂球》。

上海古籍出版社的蓬莱阁典藏系列:张荫麟《中国史纲》,蒋廷黻《中国近代史》,陈寅恪《唐代政治史述论稿》,王国维《人间词话》,闻一多《唐诗杂论》。

中华书局的中国古典名著译注丛书:《论语译注》《孟子译注》《老子注译及评介》《山海经详注》《春秋左传注》。

北京出版社的大家小书:王昆仑《红楼梦人物论》,林庚《西游记漫话》,傅庚生《中国文学欣赏举隅》,李长之《鲁迅批判》,陈从周《梓翁说园》。

后浪出版公司策划的大学堂系列,由世界图书出版公司出版的几部:《沟通的艺术》《国家的常识》《听音乐》《认识艺术》《认识商业》。

广西师大的电影馆:巴赞《电影是什么》,伯格曼《魔灯》,大卫马梅《导演功课》,《双重生命,第二次机会:基耶斯洛夫斯基的电影》,罗杰·伊伯特《伟大的电影》。

这些书都是开放的,面向所有向往知识、崇尚科学,对宇宙和人生有所追问的人。“学问”一词,可以理解为在追问中学习。每一本好书都是一位良师,一个系列的丛书就仿佛一所大学了,只要学习者立志做个有心人,上下求索,主动叩问寻访,定然会遇见自己心仪的那些好书的。

语文界新生代老师 郭初阳

再者,有了一定的积累后,可以用追溯之法,由此及彼

假设你已经知道汪曾祺是小说圣手,那么他心目中一流的小说家是谁呢?读了三联书店出版的《岁朝清供》,从中得知汪曾祺最爱的小说家是鲁迅和契诃夫,那就接着读这二位的小说,会有别样的收获。

比如读导演彼得·布鲁克的代表作《空的空间》:“我在二十世纪后半叶的英格兰写下这本书,可气的是,莎士比亚此时依旧是我们的戏剧榜样……”由此得知他对莎士比亚推崇备至,尤爱《暴风雨》和《李尔王》,那么不妨读了《空的空间》之后就开始读读莎士比亚。

比如读诺贝尔和平奖得主史怀泽的《敬畏生命》:“就像镭按其本性不断处于放射之中一样,保罗的神秘主义也不断地由自然转变为精神和伦理……在保罗的书信中,涌现出大量令我们终身受用的言语。”可见史怀泽敬畏生命的伦理与保罗密切相关,那么在读《敬畏生命》时就可以把《保罗书信》列入后续的阅读计划。

又比如读《昆虫记》,了解法布尔的生平,意外发现这位法国学者竟然与英国思想家约翰·穆勒有交集,约翰·穆勒《论自由》一书与法国阿维尼翁一地的渊源很深,于是就可以去读这本伟大的小书《论自由》和《约翰·穆勒自传》。慢慢地,你的阅读计划就连点成线了。

最后,也有人喜欢定向阅读法——确定了一位作家或学者,在几个月里,把他的相关作品都找来,通读一两遍,获得整体的印象。

举一个作家的例子,倘若你从小就喜欢《夏洛的网》,自然会连带着读一读《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》,随着年龄的增长,就知道作家E.B.怀特创作的不只是童话,他为《纽约客》写专栏多年,被称为二十世纪伟大的随笔作家,他的随笔集《这就是纽约》《重游缅湖》《人各有异》,书信集《最美的决定》都值得一读。“如同宪法第一修正案一样,E.B.怀特的原则与风范长存。”《纽约时报》给予如此之高的评论,不仅是针对E.B.怀特的童话与随笔,还与The Elements of Style一书有关,此书由E.B.怀特、W.斯特伦克二人合著,薄薄的一册,却仿佛武林秘笈一般熠熠生辉,深入浅出地阐述了英文写作的基本原则,对中文写作也有裨益。

再举一个学者的例子,读了朱光潜《给青年的十二封信》,获得一些人生的指引;继续读他的《谈文学》,里面谈作文与运思、选择与安排、具体与抽象、精进的程序……每一篇都能帮到初学写作者。若有余力,再读《悲剧心理学》,这是朱光潜的博士论文,可以了解何谓悲剧,什么是心理学;然后读《诗论》,这是一本诗学专著,可以就此明白诗歌的基本原理,了解如何鉴赏诗歌。最后读读他的译作,柏拉图《文艺对话集》,《歌德谈话录》……这样一路读来,了解得全面,收获就很大。

也可以根据译者来定向阅读,以董乐山为例,他是《红星照耀中国》的译者,译笔流畅生动,他还翻译过哪些书呢——《一九八四》《中午的黑暗》《我为什么要写作》《第三帝国的兴亡》……以优秀译者为线,同样可以牵出许多好书。

总而言之,有些书可以陪伴一生之久,也有些书是当下迫切急用的,书和人一样,在不同的境遇里展开各自的命运,每个人的阅读之路、人生之路都是独一无二的,必须由自己来确定,随着成长而不断更新

本文节选自郭初阳《这样读透一本书》
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作者简介

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郭初阳,浙江杭州人,语文界新生代老师,专注于中小学语文教学领域。前十二年,他先后任教于普通中学和重点中学,曾获全国教学大赛冠军,赢得了业内“重新为语文立法”的美誉;后十五年,他以离开学校来接近教育,跟随经典、琢磨教案,一心教书,与孩子们一起走在追求真理的道路上。出版有《言说抵抗沉默》《颠狂与谨守》《一个独立教师的语文之旅》《郭初阳的语文课》等。
内容简介

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这是一堂给孩子、家长和老师的文学精读课。这是一本以文学经典的精读为示范,关于如何精读文学作品、如何学好语文的辅导书。

本书的宗旨是有趣、有料、有思。走进这本小书,让我们重新理解语文与阅读。

名家推荐

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初阳像位勤勉的农人,在荒芜中开垦,在风雨中种植。又像一位神奇的剑客,敏锐地捕捉到致命的要害,一剑封喉。他说他在“摧毁”,其实是在“建设”,他正在努力营造一种新型多元的语文课堂,以此促成学生成为与世界有更好的连接的新人。

——黄岳杰 杭州师范大学人文学院中文系主任,教授

语文教师郭初阳在业内被称为“另类名师”,“为语文找回了尊严”。

——《青年时报》

一个希望创造有思想深度的课堂和给教学带来无限可能性的语文老师,必然要在思想上进行历险,甚至成为叛逆。

——赖配根 《人民教育》副总编辑

他赋予了语文课堂以学术的深度、理性的光照、自由的启蒙,从而极大的提升了语文课堂的文化品格。

——蔡朝阳 儿童教育作家

一堂精致的课堂风暴,既带给我们震撼,也带给我们思考。
——魏勇 特级教师