一、科幻情节的设置和中学知识衔接紧密，中学生会感同身受。
《挽救计划》里面科幻情节的设置不仅仅是只有想象，想象的设置都和当前的科技发展相匹配。这本书是一本硬科幻，但是科幻知识完全能够和国内中学数学、物理、化学、生物知识相衔接，对中学生阅读极其友好。
飞行器工作模式介绍
飞船结构介绍
这些科幻知识不是作者的故弄玄虚，而是负责任地推测和确认。这些科幻设置都是中学生课本和课堂学到的知识，学生阅读书籍时会对课本里面的知识的运用产生更加务实的认识，这些知识将成为宇航员探索太空，解决问题的武器。中学生看到平时作业题目里面的知识考察，将会转化成生活中的实物。中学书本中的知识不只是仅仅为了应对考试，更是孩子追寻梦想的翅膀，启发他们追逐更多的可能性。而对于那些不熟悉的知识，则对孩子敞开了一扇窗，让他们主动去探索人类文明的未知之谜。
二、故事主题侧重帮助和沟通，砥砺孩子的心灵。
《挽救计划》在科幻的同时，也将侧重点放在了追逐理想上，并侧重沟通的重要性。在一次太空任务中，机组人员的配置经过深思熟虑的考量与安排。宇航员完成工作，也需要相互之间的沟通和配合。
中学生处于人生中的特殊成长时期，很多事情都不愿意与人分享，觉得父母和老师都不理解自己，也不愿意和他们沟通。其实，子女没有错，父母也没错。而这本书，在故事讲述的不经意间，让读者能够深深地感动于沟通的重要性和趣味性，而这种不经意间的影响对于中学生的成长更润物无声。